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“暑期将尽,开学的钟声渐近,孩子的一句‘不想上学’,却在家长心中掀起波澜。”当孩子们从轻松愉快的假期状态即将回归到紧张的学习环境时,出现一些不适应是在所难免的。但这并不意味着孩子真的厌学,而是他们在面对生活与学习环境的转变时,产生的短暂焦虑。
就如同航行在大海中的船只,在变换航线时会经历一段颠簸,孩子们也需要时间来调整自己的状态。此时,家长的理解与正确回应,就如同稳定船只的锚,至关重要。
孩子说“不想上学”,并不意味着他们想要放弃学业。这与真正的厌学有着本质的区别。厌学是长期消极对待学习的行为反应模式,而开学前的这种情绪,只是对环境变化的不适应。
当孩子表达出这种情绪时,家长不应一味地灌输大道理,反复的强调不上学的坏处,这样只会加重孩子的心理负担。我们不妨换位思考,当我们自己在工作中感到疲惫,说出“不想上班”时,也不希望听到他人的指责。
孩子同样如此,他们只是希望家长能够理解他们的心情,肯定孩子的感受。如果我们能够认同孩子的情绪,耐心倾听他们的心声,孩子的焦虑情绪就会得到很大缓解。
比如,我们可以温柔地询问孩子:“是不是在学校遇到了什么不开心的事情呀?可以和妈妈或者爸爸说说吗?”这样的回应,会让孩子感受到被理解,从而愿意打开心扉,与家长分享自己的困扰。
1. 学业压力应对
开学前一周,很多孩子会临时抱佛脚把暑假作业匆忙完成。家长不要抱怨孩子荒废假期,而是要与孩子一起共同面对困难,多鼓励、少批评。主动了解孩子作业的完成情况,一起梳理作业,按重要程度排序逐步完成。这样可以增加孩子开学的信心,让他们毫无负担地迎接新学期。
2. 分离焦虑缓解
分离焦虑并非年幼孩子的专属,稍大的孩子也可能因离开父母而不舍和焦虑。家长要让孩子知道,上学后并不会影响对他们的关注和陪伴,比如还有夜晚和周末的相处时间。帮助孩子缓解分离焦虑,让他们安心地投入学校生活。
在我看来,生活节奏的调整对于孩子顺利适应开学后的学校生活。首先是饮食习惯的调整,假期里孩子可能会因为各种原因饮食不规律,而学校生活需要规律的一日三餐来提供充足的能量。回归规律的饮食,不仅能让孩子的身体保持良好状态,还能为学习提供坚实的基础。
3. 人际交往引导
孩子在学校不仅要面对学习,还有同学关系和师生关系。如果孩子在人际交往方面存在问题,家长要进行情感疏导,并提供社交方法和技能指导。比如增加社交活动、邀请小区孩子来玩、鼓励孩子多与同龄孩子沟通。帮助孩子建立和谐的人际关系,以积极的心态迎接新学期。
比如准备开学第一天要穿的衣服、添置新的学习用品、制作精美的书皮、拍纪念照等。这些小小的举动,是一种强烈的自我暗示,让孩子感受到新学期的不同,意识到自己的成长。
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评论
打开APP查看58条评论帕特里克·圣埃斯普利特
4秒前
回归规律的饮食,不仅能让孩子的身体保持良好状态,还能为学习提供坚实的基础。
臧建立
4分钟前
家长要让孩子知道,上学后并不会影响对他们的关注和陪伴,比如还有夜晚和周末的相处时间。
诺米·梅兰特
3天前
主动了解孩子作业的完成情况,一起梳理作业,按重要程度排序逐步完成。
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